Divisional: Recursos Humanos 2

Módulo 2 de RRHH: Inicio y ritmos de un miembro del personal de Young Life
Audiencia: Grupos Divisionales i100
Duración: 60–75 minutos
Formato: Aprendizaje en línea a su propio ritmo
Introducción:
Una vez que se ha seleccionado y contratado a un miembro del personal, comienza el verdadero trabajo de ayudarle a prosperar. Los ritmos de RRHH saludables garantizan que las personas reciban atención, estén equipadas y apoyadas durante todo su tiempo en el ministerio.
En este módulo, recorrerás las partes clave del recorrido de un miembro del personal de Young Life, desde la firma de un contrato hasta el establecimiento de objetivos y el acompañamiento continuo. A medida que avances, tómate tu tiempo para evaluar cuáles son tus fortalezas y en qué áreas te gustaría mejorar.
También verás enlaces a otros recursos, como la Lista de verificación de contratación presentada por PJ en Hong Kong y un recordatorio de los materiales de desarrollo de liderazgo del segundo año para un aprendizaje y repaso más profundos.
Objetivos de aprendizaje

Al finalizar este módulo, podrás:

  1. Comprender los ritmos clave de RRHH que guían la experiencia de un miembro del personal de Young Life después de su contratación.
  2. Identificar cómo cada ritmo apoya una cultura ministerial sana y sostenible.
  3. Reflexionar sobre tus propias prácticas y encontrar maneras de fortalecer los ritmos de recursos humanos en tu área o equipo.
  4. Utilizar las herramientas y recursos de Young Life para crear un plan de desarrollo continuo del personal.

Esquema de la lección

1.) Contratos de empleo

El contrato de empleo es la base de una relación laboral clara. Establece expectativas, define responsabilidades, describe la remuneración y los beneficios, y establece la rendición de cuentas. Es más que un documento legal: es un acuerdo mutuo de confianza y propósito compartido.

Veamos dos ejemplos de contratos laborales:

Estudio de caso: Contratos de empleo y contratación/consultoría:

Cuando Young Life decide destinar a personal en un país, una de las primeras preguntas que debemos hacernos es: ¿Qué tipo de relación debería existir entre Young Life y el individuo?

Esta decisión determina cómo llevamos a cabo el trabajo ministerial de forma legal y segura en diferentes contextos globales. ​ Analizaremos dos modelos comunes de dotación de personal:

  • Modelo A: Contrato de contratista/consultor (utilizado en países donde el empleo formal no es posible)
  • Modelo B: Contrato de empleo (utilizado donde Young Life tiene una entidad legal establecida) y el país lo exige.

Modelo A: Contrato de consultoría

Contexto: Young Life está entrando en un acceso de creatividad en un país de la región Levante, donde el trabajo evangélico formal puede estar restringido o ser peligroso. Dado que no es seguro ni posible establecer una entidad legal de Young Life, debemos encontrar otra manera de apoyar el ministerio.

Modelo de dotación de personal

  • Young Life no puede emplear directamente personal en este país.
  • Podemos asociarnos con otra organización local o crear un acuerdo de contratación/consultoría con un individuo.
  • Esta persona no sería empleada de Young Life, sino que realizaría trabajo relacionado con el ministerio bajo una relación contractual y recibiría un estipendio .

Cuándo usar

  • Trabajo ministerial a corto plazo o basado en proyectos
  • Servicios especializados (traducción, formación, evaluación)
  • Colaboraciones locales o funciones de apoyo ministerial

Cláusulas clave a incluir

  • Alcance del trabajo: Define qué trabajo se realizará.
  • Condiciones de pago: Describe el monto del pago, el calendario y la moneda.
  • Confidencialidad: Protege la información confidencial.
  • Propiedad intelectual: Aclara la propiedad de los materiales creados.
  • Terminación y resolución de disputas: Define cómo puede finalizar el contrato y cómo se resuelven los problemas.
  • Compatibilidad de la Fe (si procede): Describe las expectativas de alineación con la misión de Young Life.

Distinciones legales

  • Debe demostrarse claramente que el contratista es independiente, no un empleado.
  • La organización define qué trabajo debe realizarse, pero el contratista controla cómo se realiza.

¿Dónde puedo ir para ayuda?

Consulte con:

  • Recursos Humanos internacionales para obtener orientación sobre la estructura del contrato
  • Equipo legal para la revisión de acuerdos y cumplimiento

Modelo B: Contrato de empleo

Contexto: Young Life tiene una entidad jurídica establecida en Francia. Esto permite a los líderes establecer relaciones laborales formales con los miembros del personal.

Modelo de dotación de personal

  • El miembro del personal pasa a ser empleado de Young Life Francia.
  • Sus responsabilidades están definidas y supervisadas por Young Life.
  • Operan bajo la legislación laboral local y la supervisión de recursos humanos.

Elementos clave a incluir

  • Descripción del puesto y funciones
  • Compensación y beneficios
  • Horario laboral y políticas de permisos
  • Cláusulas de rescisión
  • Mecanismos de resolución de disputas
  • Cláusula de alineación con la fe (por ejemplo, declaración de fe y expectativas de estilo de vida)

 

Consideraciones legales

  • Leyes laborales locales: Debe cumplir con las normas laborales del país anfitrión.
  • U.S. Cumplimiento: Garantizar el cumplimiento de las normas del IRS, la FCPA y los informes FBAR.
  • Riesgo de establecimiento permanente: La contratación de personal local puede generar obligaciones tributarias o de registro locales.

Mejores prácticas

  • Utiliza contratos adaptados al marco legal de cada país.
  • Incluye el lenguaje basado en la fe con cuidado para respetar las leyes locales contra la discriminación.
  • Revisa los contratos anualmente para garantizar el cumplimiento de las leyes vigentes.

¿Dónde puedo ir para ayuda?

Consulte con:

  • Personal internacional de RRHH y personal de operaciones locales para la creación y revisión de contratos laborales.

Estrategias de riesgo y cumplimiento

Independientemente del modelo que se utilice, la gestión de riesgos y el cumplimiento normativo son esenciales.

Mejores prácticas:

  • Diligencia debida: Verificar que todo el personal y los contratistas/consultores estén alineados con la misión y cumplan con los requisitos legales.
  • Sanciones y controles de exportación: Verifica las restricciones al trabajar con personas u organizaciones en países sensibles.
  • Sensibilidad cultural: Adaptar los contratos a las costumbres locales manteniendo los valores de Young Life.
  • Integridad basada en la fe: En las decisiones contractuales y laborales, siga siempre la misión y los principios de Young Life.

Ejemplos de documentos y recursos

Reflexión
  • ¿Hasta qué punto comprende lo que su propio contrato estipula sobre su función, las expectativas y la responsabilidad que conlleva?
  • Si lideras a otros, ¿cómo les ayudas a comprender el significado de su contrato?
  • ¿Qué leyes locales o factores culturales podrían afectar al funcionamiento de los contratos en su país?
  • ¿Cómo se puede colaborar con Recursos Humanos u Operaciones para cumplir con las leyes locales sin dejar de ser fiel a la misión de Young Life?
  • ¿Cómo puede el proceso de contratación o subcontratación generar confianza con las personas, y no solo gestionar riesgo?
  • En áreas de acceso sensibles o creativas, ¿qué valores deberían guiarle a la hora de formar alianzas o acuerdos?
  • ¿Qué es un paso que podría tomar este año para aportar mayor claridad o coherencia a sus prácticas contractuales?

 

2.) Onboarding/Integración

La integración ayuda a un nuevo empleado a pasar de ser "contratado" a "prosperando". Es el proceso intencional de ayudar a alguien a comprender la cultura, las herramientas y los ritmos de Young Life. Un buen proceso de integración conecta a las personas tanto con la misión como con la comunidad.

Estudio de caso

Analicemos un caso práctico para comprender mejor el valor de una buena integración de empleados:

Estudio de caso de RRHH: Integración de un nuevo director regional sénior en Suiza

Contexto

A mediados de 2025, Young Life Suiza dio la bienvenida a un nuevo Director de Área Senior para brindar liderazgo y supervisión a los esfuerzos locales de alcance y discipulado juvenil. Como ciudadano suizo con experiencia previa en el ministerio y el liderazgo, esta persona ya comprendía la cultura local y el panorama eclesiástico, pero era nueva en Young Life. El proceso de incorporación tenía como objetivo tanto honrar esa experiencia como proporcionar la orientación necesaria sobre la misión, la cultura y los sistemas únicos de Young Life.

Objetivo

Diseñar una experiencia de integración que capacite al nuevo Director Regional Senior para el éxito en su función, lo integre en la cultura global y local de Young Life y garantice el cumplimiento de las leyes laborales suizas, todo ello encarnando los valores de nuestra misión cristiana.

El enfoque

Preparación por parte de YL Suiza antes de la fecha de inicio
  • Los líderes ministeriales locales colaboraron con los equipos de recursos humanos y legales para garantizar que el contrato de trabajo se ajustara a las leyes laborales suizas y a las políticas del ministerio.
  • Se envió un paquete de bienvenida electrónico que incluía recursos sobre la misión, la visión y los valores de Young Life, su modelo de ministerio y su estructura organizativa local, regional y divisional.

Se invitó a un equipo de oración para apoyar intencionalmente el período de transición.

Orientación de la primera semana

El nuevo Director Regional Senior fue recibido con oraciones y bendiciones durante una reunión de equipo.

La orientación incluyó:

  • Historia, teología y enfoque de Young Life hacia el ministerio relacional.
  • Descripción general de la estructura organizativa y los objetivos estratégicos dentro de la División de Europa, la región y el contexto suizo.
  • Políticas de recursos humanos, beneficios y formación en cumplimiento normativo.
  • Expectativas en cuanto a liderazgo, comunicación y colaboración entre los equipos locales y regionales.
  • Herramientas y recursos necesarios para que tengan éxito

Se asignó un mentor para brindar apoyo espiritual y profesional durante la transición.

Los primeros 90 días
  • Reuniones semanales con el supervisor centradas en la claridad de las funciones, las prioridades y la integración cultural en la organización.
  • Participación en reuniones ministeriales regionales, devocionales y reuniones de liderazgo.
  • Formación continua en protección, participación juvenil y prácticas ministeriales contextuales.
  • Se creó un circuito de retroalimentación para refinar los materiales de integración en función de la experiencia del nuevo director.
  • El empleado y el supervisor acordaron objetivos claros y medidas de éxito para el primer trimestre.
  • Las sesiones continuas de coaching, tutoría y escucha activa entre el empleado y el supervisor favorecieron la adaptación y el desarrollo.
Primeros 12 meses
  • Se realizó una evaluación formal del desempeño al cumplirse un año.
  • Se estableció un plan de desarrollo personal y metas para el próximo año ministerial.
  • La tutoría y el entrenamiento continuos siguieron siendo fundamentales para el crecimiento y la integración del empleado.

Resultados

  • El Director Regional Senior informó sentirse apoyado espiritualmente, capacitado profesionalmente y conectado relacionalmente con la comunidad más amplia de Young Life.
  • Los líderes locales observaron una mayor claridad en las expectativas, una alineación con los valores del ministerio y un liderazgo fortalecido en la región.
  • El modelo de integración fue reconocido como un enfoque eficaz para capacitar a líderes locales experimentados y se está adaptando a otros contextos.

Lecciones aprendidas

  • La integración espiritual intencional fomenta una conexión más profunda y un propósito compartido.
  • La colaboración en materia de recursos humanos garantiza tanto el cumplimiento legal como la relevancia contextual.
  • La integración relacional —a través de la mentoría, la oración y la conexión regular— fomenta la confianza y el compromiso a largo plazo.
Preguntas de reflexión

Reflexiona sobre el proceso anterior.

  • ¿En qué áreas crees que destacas a la hora de preparar a las personas para cuando asuman nuevos roles?
  • ¿En qué áreas podrías tener carencias?
  • ¿En qué se diferencia la integración de un líder senior de la integración de un empleado de nivel inicial?
  • ¿De qué maneras podemos asegurarnos de que la integración refleje tanto la excelencia profesional como el ADN espiritual de nuestro ministerio?
  • ¿Qué partes del proceso de integración podrían necesitar ser adaptadas a las leyes o normas de su contexto?
  • ¿Qué mantendrías o cambiarías si diseñaras este proceso de integración para tu propia área?
Recursos
Reflexión:
  • Piensa en tu propia experiencia de integración. ¿Qué te ayudó a sentirte preparado e incluido?
  • ¿Qué podría haberlo hecho aún más fuerte?
  • ¿Cómo puedes asegurarte de que el nuevo personal de tu área tenga lo que necesita para tener éxito desde el principio?
3.) Metas

Establecer metas claras proporciona dirección y enfoque. Las metas transforman la visión en acción al identificar qué significa el éxito para un miembro del personal en el ministerio y el liderazgo. Las metas también generan responsabilidad y dan mayor significado a las evaluaciones anuales.

Reflexión:

  • ¿Cuáles son tus metas actuales de ministerio y crecimiento personal?
  • ¿Cómo las revisa y ajusta a lo largo del año?
  • ¿Quién te ayuda a mantenerte responsable de esas metas?
  • ¿Cómo se logra que las personas que supervisas sean responsables de sus metas?
4.) Coaching, mentoría y orientación continuo

Los empleados crecen mejor cuando se sienten vistos, apoyados y desafiados. Las conversaciones regulares de coaching y mentoría ayudan a mantener al personal enfocado, motivado y capacitado. Estas actividades deberían realizarse a lo largo de todo el año, no solo durante las evaluaciones.

Repasa las lecciones de Supervisión 1 y Supervisión 3 del segundo año.

Reflexión:

  • ¿Con qué frecuencia se reúne con su supervisor o mentor para recibir asesoramiento/coaching?
  • ¿Qué hace que esas conversaciones sean más útiles?
  • ¿A quién asesoras o guías en tu puesto actual y cómo haces que esas conversaciones sean útiles?
  • ¿Recibe retroalimentación constante sobre su desempeño en relación con las metas?
5.) Evaluación/Revisión Anual del Desempeño

La revisión anual no se trata solo de medición, sino de desarrollo. Es una oportunidad para celebrar el crecimiento, identificar desafíos y planificar el futuro. Si se hace bien, refuerza la confianza y ayuda tanto al empleado como al supervisor a mantenerse alineados y a lograr la visión del ministerio.

Repasa de la lección 2 de Supervisión del Año 2.

Reflexión:

  • ¿Cuál ha sido su experiencia con las evaluaciones de desempeño?
  • ¿Cómo puedes hacer que este proceso sea más alentador y útil para ti y para los demás?
  • ¿Qué nueva práctica podría convertir las evaluaciones anuales en una herramienta de crecimiento en lugar de una fuente de ansiedad?
6.) Compensación y Recompensa

La remuneración y las recompensas expresan cómo la organización valora a sus empleados. Esto incluye salario, beneficios, reconocimiento y oportunidades de desarrollo. También es una forma de administrar los recursos con prudencia, al tiempo que se cuida el bienestar del personal.

Reflexión:

  • ¿Qué opinión tienes sobre la relación entre la vocación y la remuneración?
  • ¿Cuáles son las maneras significativas, sin recurrir a dinero, de mostrar aprecio al personal o a los voluntarios?
  • ¿Cómo puedes celebrar las contribuciones de las personas en tu contexto?
7.) Plan de desarrollo

Un plan de desarrollo mantiene el crecimiento intencional. Identifica objetivos de aprendizaje y pasos a seguir para el próximo año, ya sea en liderazgo, habilidades ministeriales o formación personal. Revisar este plan periódicamente mantiene el crecimiento activo en lugar de reactivo. Los planes de desarrollo pueden utilizarse para mejorar ciertas áreas, seguir potenciando las áreas de fortaleza o alcanzar objetivos a largo plazo.

Reflexión:

  • ¿En qué área de crecimiento quieres centrarte este año?
  • ¿Qué paso concreto podrías dar para desarrollarte en esa área?
  • ¿Quién puede ayudarte a mantenerte fiel a tu plan de desarrollo?
  • ¿Tiene un plan de desarrollo para las personas que supervisa? Si es así, ¿cómo se les exige que rindan cuentas?
8.) El ciclo continúa

Las buenas prácticas de recursos humanos no son una lista de verificación puntual, sino un ritmo anual. Después de cada ciclo (contrato → integración → metas → coaching → revisión → recompensa → desarrollo), el año siguiente comienza de nuevo con nuevos objetivos y metas y un propósito renovado.

Este ritmo fomenta la estabilidad, el cuidado y el alineamiento en la cultura del personal de Young Life.

Reflexión:

  • ¿Con qué ritmo de RRHH te sientes más seguro?
  • ¿Cuál necesita más estructura o coherencia en tu área?
  • ¿Qué acción podría fortalecer sus prácticas de recursos humanos este año?