Развитие лидерских качеств

Введение

Цель: Под действием Святого Духа и в дисциплине развивать видение, характер и навыки в отношениях с теми, кого вы ведёте за собой, наделяете силой, чтобы наделять силой других (используя Карту, Древо, Список) жить в соответствии с миссией YL и Царства.

Основное место из Писания: «Что слышал от меня при многих свидетелях, то передай верным людям, которые были бы способны и других научить» 2 Тим.2:2

Обоснование этой цели на высшем уровне:
  • Исключительные, отработанные навыки в постановке, развитии и контроле отличительных методов работы YL (Обучение, Привлечение, Контроль и Делегирование);
  • Укрепляет служение, предоставляя волонтёрам возможность руководить людьми, процессами и видением;
  • Развивает способность к межкультурному лидерству – вести других за пределы своей страны и культуры (культурный интеллект);
  • Способствует смене руководства;
  • Лидерская стратегия;
  • Миссия основана на волонтёрском движении, которое растёт и по сей день;
  • Мотивирует команды и способствует сплочению; ​
  • Дополнительно требует, чтобы лидеры шли вместе с теми, кого они наставляют, чтобы избежать подражания;
  • Создает высокоэффективные команды.
  • Воплощает Лидерское Древо, намеренно инвестируя в нескольких и развивая их лидерские способности и обучая их делать то же самое с другими. Регулярно молиться за этих лидеров и намеренно наблюдать за ним.
Обучение

Введение: Работая над воплощением в жизнь видения, данного нам Господом, первое, что нам нужно, — это люди! Нам нужны люди, которые отправятся с нами в это путешествие, чтобы реализовать это видение — общее видение. Нам нужны руки и ноги тела Христова с нами! Нам нужны другие лидеры, и один из лучших способов сделать это — развивать других, чтобы вместе с нами реализовывать это видение. Чтобы прийти к следующему подростку, нам нужно воспроизводить себя как лидеров. Как мы это делаем?

Давайте прослушаем запись подкаста Young Life, в котором Саймон Питер из Уганды рассказывает о своём желании целенаправленно помогать развивать других людей для роста и развития служения. 7:52-11:21

Путь ученичества намеренного умножения Питера включает метафору дерева - мангового дерева. Посмотрите короткое видео, чтобы увидеть сравнение дерева манго и куста помидора.

Умножающее лидерство началось с Иисуса

Так же, как и Алексис говорил в своем видео, Иисус жил так, чтобы инвестировать свои силы и ресурсы в нескольких людей! У него была возможность говорить одновременно с тысячами людей, но за три года своего служения он инвестировал в 12, а еще больше — всего в троих. Господь Вселенной показывает нам, как действовать на многих через несколько глубоких отношений.

В книге «Генеральный план Евангелизма», Роберт Коулман говорит, что модель развития лидеров Иисуса должна быть основанием для развития любых лидеров в церкви.

«Конечно, если пример Иисуса в этом вопросе вообще что-то значит, он учит, что первая обязанность церковного руководства состоит в том, чтобы позаботиться о том, чтобы в начале было заложено основание, на котором можно построить эффективное и постоянное евангелизационное служение массам. Это потребует больше концентрации времени и талантов на меньшем количестве людей в церкви. Это будет означать воспитание подготовленных учеников «для дела служения» вместе с пастором и сотрудниками церкви (Еф. 4:12). Несколько человек, столь преданных своему делу, изменят этот мир ради Бога. Толпа никогда не одерживает победу. (Коулман 1993, 30)

Это перекликается с заповедью лидерства Павла из 2 Тим., “Что слышал от меня при многих свидетелях, то передай верным людям, которые были бы способны и других научить”.

Таким образом, Дерево – это визуальное воплощение плана Господа. Иисус концентрировал свое внимание на учениках (дереве) чтобы в конечном итоге повлиять на свое видение — на весь мир (карта). Мы несем то же видение и план в наших географических регионах.

Как соединить Дерево с видением

На последних уроках мы мечтали и работали над видениями для тех мест, в которых мы служим. Как только появляется ясное видение, одним из первых вопросов является: «Как мы собираемся достичь этого видения?» Ответ? С людьми, которых даёт нам Господь! Дерево — это план! Посмотрите это короткое видео, чтобы увидеть, как Видение Карта и Дерево работают вместе.

Ориентированное на Рост Руководство

Когда Дерево используется в качестве модели для лидеров, это напоминает нам о двух важных моментах – жизненном лидерстве и ориентировании на рост. ​ Как лидеры, мы можем или не можем контролировать тех, кто находится на наших первых ветвях, но независимо от руководства, мы развиваем нашу первую ветвь через отношения ориентации на рост.

Примеры Развития Лидерских Качеств и видах Лидерского Дерева от участников i100.

Aзиатско – Тихоокеанский Дивизион ​ - Пинет Сор (сравнение с Генеральным планом Евангелизма)

ЕВРОПА: Блэди

Роса (Латинская Америка)

Cambodia Young Life использовала Генеральный план евангелизации для развития лидеров в течение 20 лет. Посмотрите видео ниже и узнайте, как Генеральный план евангелизации и Дерево лидерства работают вместе. Дерево может быть изображением Генерального Плана.

Обучение

Развитие других требует времени и намерения. Учебный квадрат — это простой инструмент, который вы можете использовать для оценки того, на каком этапе развития находится лидер в отношении определенного навыка или уровня развития. Посмотрите это видео, чтобы узнать, что такое учебный квадрат и как его использовать с теми, кого вы взращиваете.

Скотт Мидема

2-ая ветвь

  • Действуйте обдумано! Учитесь и передавайте знания 1 на 1 и на различных уровнях! – как вы разговариваете с людьми с первых ветвей о том, как они разговаривают с ребятами с других ветвей? ​

Нажмите ДАЛЕЕ, чтобы увидеть, как можно держать в подотчетности использование этого инструмента.

Подотчетность

Как применять стратегию по движению к следующему подростку на практике:

Давайте выстроим систему подотчётности при использовании инструмента Древа. Приведённые ниже утверждения являются продолжением того, как вы используете Древо, что означает, что они строятся друг на друге. Утверждения переходят от ИМЕТЬ к АКТИВНОМУ, ОБЩЕМУ, РАСТУЩЕМУ. Подумайте, как вы используете свое ДРЕВО и на каком этапе вы находитесь. ​ ​

  • У каждого лидера есть дерево, и каждый знает своих трёх учеников (ИМЕТЬ).
  • Каждый лидер ежедневно молится за людей со своего дерева, и есть конкретный план того, как он еженедельно инвестирует в них (в молитве, разговорах, действиях и т. д.) (АКТИВНЫЙ)
  • Каждый лидер знает, что их 1-я ветвь делает то же самое со 2-й ветвью. Они регулярно молятся и обсуждают это вместе. (ОБЩЕЕ)
  • Эти деревья помогают нам продумать, «кто» наши будущие лидеры, «где» карта и «когда». (РОСТ)

Ваш дивизионный представитель обсудит с вами то, как вы используете этот инструмент, который прилагается к уроку, ответив на следующие вопросы.

Шаги к действию
  • Создайте или обновите лидерское древо
  • ​ В молитве попросите у Господа, чтобы он направил вас, как вам лучше всего служить каждому человеку на вашем дереве.
  • Поговорите с каждым человеком с ваших 1-х ветвей об их следующей ветке.
  1. ​ Какой следующий шаг после того, как вы поговорили с каждым человеком с вашего дерева.
  • Встретьтесь со своим руководителем и обсудите, что вы узнали. Поделитесь, где вы чувствовали ободрение и где вы чувствовали вызов.
  1. Поделитесь, как вы хотите развивать свою первую ветку
  2. Поделитесь тем, что вам нужно, чтобы использовать дерево более эффективно.
  • Используйте учебный квадрат, чтобы оценить один навык, в котором должна развиваться каждая из ваших 1-х ветвей. Оцените, где они находятся в квадрате, и помогите им расти в развитии этого навыка. (Поделитесь этим во время дивизионного званка)